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EL NOMBRE FORMA Y CLASES

APRENDE

EL NOMBRE: EL GÉNERO

Según el género, los nombres o sustantivos pueden ser masculinos o femeninos.

  • Si nos referimos a seres con sexo:
    Son masculinos los nombres de varón y animales machos: Antonio, gato, león.
    Son femeninos los nombres de mujer y animales hembras: Antonia, gata, leona.
  • Para saber el género gramatical de los objetos o elementos, utilizamos los artículos el y la. Por ejemplo:
    Son masculinos los nombres que llevan el: el cuaderno.
    Son femeninos los nombres que llevan la: la libreta.

Casos especiales en relación al género:

  • Común: Nombres que tienen la misma forma para masculino y femenino. Lo único que varía es el artículo: el cantante y la cantante.
  • Epiceno: Nombres que poseen una sola forma para el macho y la hembra de una misma especie: mosca, gorila, mosquito.
  • Ambiguo: Nombres que pueden ser indistintamente masculinos o femeninos: el mar / la mar.

Rellenar huecos

Escribe el masculino de estos nombres:

FEMENINO

MASCULINO

Emperatriz

Yegua

Gallina

Jefa

Baronesa

Leona

Loba

Poetisa

Mujer

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Actividad desplegable

·         Clasificación según la terminación:

Emperatriz / Emperador

Baronesa / Barón

Yegua / Caballo

Loba / Lobo

Mujer / Hombre

Leona / León

Poetisa / Poeta

Gallina / Gallo

Jefa / Jefe

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Actividad desplegable

Di si los siguientes nombres son comunes, epicenos o ambiguos:

Cantante

Tortuga

gorila

delfín

foca

mar

azúcar

testigo

pringue

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APRENDE

EL NOMBRE: EL NÚMERO

Según el número, los nombres pueden estar en singular (una sola unidad) o en plural (dos o más unidades).

  • Singular: coche, casa, ratón, ciudad...
  • Plural: coches, casas, ratones, ciudades...

Casos especiales en relación al número:

  • Nombres que solo se usan en singular: sed, sur, salud...
  • Nombres que solo se usan en plural: cosquillas, víveres...
  • Nombres que tienen la misma forma en singular y en plural, es decir, son invariables: el lunes / los lunes...

Actividad desplegable

Recuerda la formación del número usando las parejas que van a continuación:

 

Si el singular termina en…

casa — casas

iglú — iglúes

cruz —

sofá — sofás

dominó — dominós

café — cafés

farol — faroles

torre — torres

pared — paredes

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Rellenar huecos

2.               Escribe los nombres de los días de la semana que sean invariables en cuanto al número.

, , , ,

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Actividad desplegable

 ¿Qué nombre ponemos? Di, después, qué caso especial es:

  1. Tengo ; dame agua, por favor.
    Es un caso especial porque "sed" solo se usa en .
  2. Se me ha caído el plato de cerámica y se ha hecho .
    Es un caso especial porque "añicos" solo se usa en .
  3. Sur y son sentidos opuestos.
    Es un caso especial porque "Norte" y "Sur" se usan solo en , aunque se refieren a puntos cardinales.

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Rellenar huecos

Cambia el número de estas palabras y fíjate en los cambios que se producen.

Singular

Plural

Fundador

Libro

Café

Jabalí

Avestruz

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Actividad desplegable

Cambia el número de estas palabras y fíjate en los cambios que se producen.

Singular

Cambios para formar el plural

Fundador

Se añade

Libro

Se añade

Café

Se añade

Jabalí

Se cambia la -í por

Avestruz

Se cambia la -z por

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Rellenar huecos

Recuerda que hay diferentes clases de nombres según a qué se refieren. Fíjate en las definiciones e identifica el intruso en cada caso:

Los nombres propios son los nombres de persona, lugares o animales concretos:

Paula • Austria • vaca • Ebro • Cantábrico

 

Los nombres colectivos son nombres que designan, en singular, un grupo o conjunto de elementos:

rebaño • bosque • equipo • abeja • orquesta

 

Los nombres abstractos son los nombres que expresan sentimientos, sensaciones…

 nieve • alegría • miedo • dolor • felicidad

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